Séminaire PACE - Pratiques et enjeux méthodologiques pour aborder les processus de création

Programme

Intervention de Séverine Leroy (UCO – programme ARGOS) : De l’observation à la documentation des processus de création

Observer et documenter un processus de création dans les arts de la scène implique l’élaboration d’une méthodologie qui puisse garantir des cadres à l’analyse scientifique. Néanmoins, il existe toujours une part d’adaptation au terrain qui demande au chercheur d’être à l’écoute des énergies qui circulent et s’expriment autrement que par la seule communication verbale. Ainsi la présence de chercheurs en répétition place les études relatives aux arts de la scène dans une proximité avec l’anthropologie. Mon intervention s’appuiera sur mon expérience d’observation et de production documentaire sur des processus de création au sein des programmes La fabrique du spectacle (http://www.fabrique-du-spectacle.fr/) et ARGOS : observation de processus de création en Europe (https://www.argoseuropecreative.eu/fr/).
 

Intervention de Joelle Bissonnette et Thierry Beaupré-Gateau (UQAM)

Thierry Beaupré-Gateau et Joëlle Bissonnette (ESG-UQAM) présenteront un ouvrage en cours de production, fondé sur une recherche-action soutenue par le Fonds québécois de recherche sur la société et la culture et le Ministère de la culture et des communications du Québec qui s’est étendu sur plus de trois années (2017-2021) de recherches de terrain. La recherche intitulée «Esprit entrepreneurial en culture à l’ère numérique au Québec» avait des objectifs d’exploration, de description et de compréhension visant à documenter et comprendre les impacts des technologies numériques sur la réalité des pratiques du secteur culturel, du point de vue de ceux qui les vivent. Dans le cadre de cette recherche qualitative interdisciplinaire ancrée dans les pratiques des acteurs culturels, l'intervention abordera les enjeux méthodologiques, avec un collectif de chercheurs universitaires en management, entrepreneuriat, arts visuels et médiatiques, histoire de l’art, musicologie, éducation et communication. Nous soulèverons lors de ce séminaire des questions méthodologiques que pose cette approche méthodologique interdisciplinaire.